PROGRAMA CURRICULAR 馃憠脕REA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: 芦CONSTRUYE SU IDENTIDAD禄
Cuando el ni帽o construye su identidad, combina las siguientes capacidades:
- Se valora a s铆 mismo.
- Autorregula sus emociones.
| Descripci贸n del nivel de la competencia esperado al fin del ciclo II
Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen 煤nico. Se identifica con聽 algunas de sus caracter铆sticas f铆sicas, as铆 como sus cualidades e intereses, gustos y preferencias. Se siente miembro de su familia y del grupo de aula al que pertenece. Pr谩ctica h谩bitos saludables reconociendo que son importantes para 茅l. Act煤a de manera aut贸noma en las actividades que realiza y es capaz de tomar decisiones, desde sus posibilidades y considerando a los dem谩s. Expresa sus聽 emociones e identifica el motivo que las originan. Busca y acepta la compa帽铆a de un adulto significativo ante situaciones que lo hacen sentir vulnerable, inseguro, con ira, triste o alegre. |
| DESEMPE脩OS 3 A脩OS | DESEMPE脩OS 4 A脩OS | DESEMPE脩OS 5 A脩OS |
| Cuando el ni帽o construye su identidad y se encuentra en proceso al nivel esperado del ciclo II, realiza desempe帽os como los siguientes: | Cuando el ni帽o construye su identidad y se encuentra en proceso al nivel esperado del ciclo II, realiza desempe帽os como los siguientes: | Cuando el ni帽o construye su identidad y logra el nivel esperado del ciclo II, realiza desempe帽os como los siguientes: |
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