Plan Lector 2023 para Educación Inicial- Mes Agosto
Queridas maestr@s de educación inicial a puertas de nuestro retorno a las clases presenciales, aquí les ofrecemos PLAN LECTOR PARA INICIAL, esperando que lo utilicen para ayudar a cada uno de nuestros estudiantes y hacerles mas fácil , bonita y agradable la estadía en las aulas.
Plan Lector 2023 para Educación Inicial- Mes Agosto
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL:
El Plan lector está dirigido a todos los estudiantes de la institución educativa inicial No. 123- La Esperanza del distrito de Baños del Inca, surge después de realizar un diagnóstico sobre hábitos de lectura y niveles de comprensión de nuestros estudiantes…. Dónde se evidencia la poca practica de lectura en nuestras niñas y
niños este problema tiene sus orígenes en diversas causas; una de ellas está relacionada a las oportunidades de aprendizaje que se les brinda para desarrollar esta competencia, las estrategias a la gestión del aprendizaje del área de comunicación y las prácticas educativas tanto en la IE., como en los hogares, para la promoción del hábito lector.
Además, se observa en las aulas de la institución educativa que se cuenta con diversos textos proporcionados por el MINEDU y otros que se han adquirido con los padres de familia los cuáles se encuentran algo desorganizados, sin brindar el espacio adecuado para ser utilizados, los padres de familia son ajenos a las actividades educativas su única preocupación es que sus niños y niñas lean y escriban.
JUSTIFICACIÓN:
El presente Plan lector, está elaborado para responder a las necesidades de nuestras niñas y niños de la institución educativa en relación al desarrollo de las competencias comunicativas y revertir la situación actual identificada en el
diagnóstico.
El Plan Lector es la estrategia básica para desarrollar la capacidad de leer y el hábito lector que permita a los estudiantes mejorar los niveles de comprensión lectora y acceder a otros aprendizajes, “En el nivel inicial no les enseñamos a los niños a leer y escribir” cuando algún padre o madre de familia nos pide que su niña o niño
termine el nivel inicial leyendo y escribiendo de manera convencional. Sin embargo, se generen situaciones reales de lectura que inviten a las niñas y los niños a acercarse al mundo escrito y a interactuar con este.
Como docentes, desempeñamos una función muy importante con respecto a la lectura. Necesitamos promover el acercamiento de las niñas y los niños al mundo escrito mediante experiencias agradables de lectura en las cuales interactúen con los textos, construyan sus propias interpretaciones y desarrollen su competencia de lectura. De esta manera, se encontrarán en mejores condiciones cuando tengan que aprender a leer convencionalmente, algo que no se espera en el nivel inicial.
Con la implementación de nuestro Plan lector las niñas y los niños de nuestra institución educativa podrán viajar a mundos imaginarios o reales al leer un texto, compartir una historia, o crear y recrear su mente. Desarrollarán sus competencias comunicativas; ello les permitirá interactuar en su vida cotidiana a y desarrollar los contenidos y capacidades en otras áreas curriculares. Es necesario contar con el apoyo de las madres y padres de familia, así como de la institución educativa y darle a nuestras niñas y niños una educación de calidad tal como consta en la Ley General de Educación N°28044, PEN-PER DECO-PEI-PCI, así como la normativa citada en el párrafo anterior y las emitidas por la entidad superior.
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PLAN LECTOR PARA INICIAL MES AGOSTO