MOMENTOS DE UNA SESION DE APRENDIZAJE

Una sesión de aprendizaje es pues una secuencia pedagógica de situaciones de aprendizaje utilizadas principalmente para potenciar el trabajo de un docente y es también donde los estudiantes interactúan.

SECUENCIA METODOLOGICA DE UNA SESION DE APRENDIZAJE

Tenemos 3 momentos que permitirán desarrollar satisfactoriamente una sesión de aprendizaje y estas son:

INICIO: Es el momento en donde el estudiante pone en contacto sus saberes previos en referencia a la actividad planteada.

También es en este momento  donde se visualiza con mayor relevancia la motivación y la recuperación de los saberes previos ( procesos didácticos de una sesión de aprendizaje),  a la vez aquí se les da a conocer el propósito de una sesión de aprendizaje para direccionar en ese camino nuestro objetivo planteado.

DESARROLLO: Es el momento  central de una sesión de aprendizaje, es donde se pone en juego las acciones centrales de la sesión,   es también donde el docente movilizan una  gran variedad de estrategias  que ayudaran a promover diversas situaciones ; de exploración, movimiento, de expresión de diferentes lenguajes artísticos, de indagación, dialogo, discusión, entre otras cosas que los propios niños ejecutan, es también aquí donde se visualiza los procesos didácticos de una sesión de aprendizaje tales como el conflicto cognitivo, la construcción del aprendizaje, la transferencia del aprendizaje y la metacognición.

CIERRE:  Es el ultimo momento de la secuencia metodológica de una sesión de aprendizaje, es donde podemos reflexionar, sobre nuestros aprendizajes, remirar los procesos que hemos ejecutado para la construcción del aprendizaje y también podemos evaluar la sesión de aprendizaje que hemos vivido con los niños y niñas en el desarrollo.

También podemos recordar los procesos, las metas planteadas, las estrategias utilizadas, las secuencias de la construcción del aprendizaje  adquirido, comentar como nos fue y cerrar con acuerdos o ideas nuevas que dan pie a nuevas actividades de aprendizaje.

De la misma forma aquí se visualiza los procesos didácticos de la reflexión, la aplicación de lo aprendido en nuevas situaciones.

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