ESTRATEGIAS PARA PLANIFICAR EL MOMENTO DE INICIO DE SESION EN INICIAL 2025 - Maestras de Inicial

ESTRATEGIAS PARA PLANIFICAR EL MOMENTO DE INICIO DE SESION EN INICIAL 2025

Queridas maestr@s de educación inicial a puertas de nuestro retorno a las clases presenciales, aquí les ofrecemos ESTRATEGIAS PARA PLANIFICAR EL MOMENTO DE INICIO DE SESION EN EDUCACION INICIAL 2025, esperando que lo utilicen para ayudar a cada uno de nuestros estudiantes y hacerles mas fácil , bonita y agradable la estadía en las aulas.

ESTRATEGIAS PARA PLANIFICAR EL MOMENTO DE INICIO DE SESION EN EDUCACION INICIAL

La planificación del momento de inicio de una sesión en educación inicial es clave para captar la atención de los niños, generar un ambiente positivo y preparar el camino para el aprendizaje. Para planificarlo, sigue estos pasos:
1. Definir el Objetivo del Inicio:
El inicio de la sesión debe:
 Preparar emocionalmente a los niños para la actividad.
 Conectar con conocimientos previos.
 Generar curiosidad y motivación.
2. Diseñar la Secuencia del Inicio:
El momento de inicio debe durar entre 5 y 10 minutos y puede incluir:
a. Recepción y bienvenida:
 Saludo personalizado con canciones, rimas o juegos.
 Llamado por su nombre para fortalecer el vínculo.
b. Rutina de inicio:
 Pasar lista de manera creativa (con imágenes, sonidos, etc.).
 Conversación breve sobre cómo se sienten o qué hicieron en casa.
 Observación del clima o alguna rutina diaria establecida.
c. Presentación del tema:
 Relacionarlo con experiencias previas.
 Usar un objeto sorpresa, cuento, imagen o sonido que despierte curiosidad.
 Formular preguntas abiertas para que los niños participen.

d. Motivación e interacción:
 Actividad breve de movimiento (canciones, juegos de ritmo, estiramientos).
 Uso de títeres o personajes que presenten la sesión.
3. Elegir Estrategias y Recursos:
Según el tema y el grupo de niños, elige herramientas como:
 🎭 Títeres y cuentos → Para captar la atención.
 🎵 Canciones y rimas → Para hacer la transición más natural.
 🎲 Juegos cortos → Para activar la motivación.
 🎨 Materiales visuales → Carteles, tarjetas o imágenes.
4. Ajustar según la Respuesta de los Niños:
 👀 Observar sus reacciones: si pierden interés, variar la estrategia.
 🔄 Flexibilidad: adaptar la planificación si el grupo necesita más tiempo para la rutina o el juego.
 💬 Incentivar la participación: escuchar sus ideas y comentarios.
5. Establecer una rutina clara y predecible:
Los niños pequeños se sienten más seguros cuando saben qué esperar. Se puede usar una secuencia fija como:
 Canción de bienvenida
 Saludo grupal
 Breve conversación sobre el día

6. Crear un ambiente acogedor:
 Usar luces suaves, música tranquila o materiales visuales atractivos.
 Recibir a los niños con una sonrisa y llamarlos por su nombre.
7. Utilizar un objeto o recurso motivador:
 Presentar un muñeco, títere o una caja sorpresa con elementos relacionados con el tema del día.
 Usar imágenes, videos cortos o cuentos breves para despertar la
curiosidad.
8. Iniciar con una pregunta o problema intrigante:
Plantear preguntas abiertas como:
 «¿Qué creen que pasará si mezclamos estos colores?»
 «¿Quién quiere descubrir qué hay dentro de esta caja mágica?»
9. Relacionar con experiencias previas:
 Conectar el tema con algo vivido en casa o en la escuela.
 Permitir que los niños compartan sus experiencias relacionadas.
10. Incorporar el movimiento y la música:
 Juegos de activación como el “Simon dice” o canciones con gestos.
 Pequeñas rutinas de yoga o estiramiento.
11. Favorecer la participación activa:
 Dejar que los niños elijan una actividad inicial.
 Usar tarjetas con imágenes para que seleccionen cómo empezar.

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