ESTRATEGIAS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN PARA CADA COMPETENCIA - Maestras de Inicial

ESTRATEGIAS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN PARA CADA COMPETENCIA

LENGUAJE ORAL:

Es la base y fundamento para el lenguaje escrito

Contar historias:

  • Leerlibros
  • Historiasapartirdeilustraciones.

Cambiar constantemente los libros en el rincón de lecturas
Con ilustraciones algunos con pocos textos
La docente debe saberse la historia antes de contárselos a los niños.

Leer a los niños sobre una amplia variedad de temas que impliquen la vida de otras personas, otros lugares, la vida alrededor de ellos, y particularmente sobre el mundo de la naturaleza, amplía el horizonte del niño en el mundo real.

MATERIAL:

Historiasrealesleídasocontadas:animales,personas,comida,relacionandolosprocesosparaprepararlaquienlohaceetc.Lugarespersonajeshistóricosartistaspintores,músicos,historiadelaevolucióndelavivienda,eltrasporte,etc.Inicialmenteseráncontadaspuedenserlibrosoteneralgunasilustraciones.
Ilustraciones que vayan narrando una historia
Variedadderimasypoemas,unoencadatarjeta,puedeestarilustradasoconunmarco,
variedad de trabalenguas uno en cada tarjetas,
variedaddeadivinanzas,laadivinanzaenunatarjetalarespuestaenotratarjeta

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HISTORIAS REALES LEIDAS O CONTADAS CON ILUSTRACIONES

Material, un juego de tarjetas con ilustraciones el Embarazo de Mamá desde que está dentro del vientre hasta que nace.
Estastarjetasdanmuchaoportunidaddeconversar,llevandounasecuencia,ademáselniñoselospuedecontarfácilmenteaotrosniños.

Material:

Tarjetas de Regiones Climáticas, el ártico, el trópico, etc. En dónde explique cómo viven, como visten, de que se alimentan, cómo se transportan, etc.