29 de octubre de 2021

INFORME DEL MES DE OCTUBRE 2021 EDITABLE

I.DATOS GENERALES

 

DEL DOCENTE:

Nombres y Apellidos:
DNI N°: Correo electrónico:  
N° de celular: Teléfono Fijo:

 

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

DRE/GRE: UGEL:
Nombre de la IE:
Nivel: Grado/Sección:
  1. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES:

 

Trabajo remoto Trabajo semipresencial Trabajo presencial
X Días de trabajo remoto Horario

laboral

Días de trabajo presencial

 

III. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES:

 

Nivel Grado/sección N° de Estudiantes

a su cargo

N° de estudiantes con los que interactuó N° de estudiantes con los que no interactuó
INICIAL

 

DESCARGUE AQUI 👇👇INFORME MENSUAL DE OCTUBRE 2021

  1. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA RVM 155-2021-MINEDU

 

ACTIVIDADES Describa brevemente las acciones realizadas con respecto a la actividad o detalle las razones si no fue posible llevarla a cabo
 

1

 

 

 

 

Determinar las experiencias de aprendizaje a desarrollar de acuerdo a las características, necesidades, contextos de sus estudiantes y tipo de prestación del servicio educativo

 

Se realizaron las siguientes experiencias de aprendizaje propuestas por la estrategia “Aprendo en casa”:

Experiencia de aprendizaje 12: Mercados y Ferias de mi comunidad.

En esta experiencia de aprendizaje las niñas y los niños pudieron vivenciar de manera simulada la compra, y venta de diferentes productos, jugando a la tienda o a la feria, crearon un espacio para ello. Tuvieron la oportunidad de recorrer su comunidad para identificar las ferias, los mercados y las tiendas que hay en ella, desarrollaron competencias matemáticas como el conteo, la clasificación y seriación, la correspondencia, a fin de acercarse así al concepto de cantidad. De igual manera, desarrollaron sus competencias comunicativas al escribir –según sus niveles de escritura– el nombre de algunos productos, listas de compras, el nombre de la tienda, y leer carteles de los productos que se venderán, así como de envolturas.

Experiencia de aprendizaje 13: ¿A que suena el Perú?

En esta experiencia de aprendizaje que se va a desarrollar hasta el 5 de noviembre los niños y niñas descubrirán los sonidos del mundo que los rodea y aquellos que son propios de nuestro país. Se promoverá la exploración sonora y musical que les permita percibir y crear nuevas formas de expresión, comunicar sus ideas, opiniones y emociones sobre las historias, sonidos y música que escuchan; sobre sus descubrimientos y lo que pueden hacer con los sonidos desde su iniciativa. De igual manera, se promoverá el respeto y valoración de nuestra diversidad cultural.

 

Actividades Complementarias

Además de las actividades propuestas por la estrategia Aprendo en Casa se planificaron actividades complementarias para atender a las necesidades del contexto como:

Experiencia de aprendizaje: Mercados y Ferias de mi comunidad:

-Contamos monedas

-Elaboramos nuestros monederos o carteras.

-Realizamos Seriaciones

-Resolvemos problemas de compra

-Conociendo a los trabajadores de la comunidad.

-Resolvemos el laberinto.

-Ordenamos y contamos una historia.

Experiencia de aprendizaje: ¿A que suena el Perú?

-Reconocimiento de sonidos onomatopéyicos

-Resolvemos el laberinto.

-Creamos una adivinanza

-Conozco instrumentos musicales del Perú.

-Buscando objetos sonoros en mi casa.

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