Experiencia de Aprendizaje para la semana de adaptación 2022
“¡REGRESANDO A MI JARDINCITO!”
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA QUE ORIGINÓ EL PROYECTO:
Con el presente Plan de Adaptación se busca iniciar el proceso de socialización entre los niños, niñas de 3, 4 y 5 años, con sus respectivas docentes. Además de ello realizar el diagnóstico de los niños y niñas a través del proceso de observación con el objeto de reunir información suficiente en la cual se evidencien los conocimientos y habilidades que poseen los niños y niñas asignadas al aula. Fomentar la integración de las niñas y niños de manera espontánea en la vida escolar, brindando un espacio agradable, que fortalezca el aprendizaje y la buena convivencia entre los diferentes actores bajo un clima de confianza y seguridad motivando el aprendizaje a través de diferentes juegos participativos.
DURACIÓN APROXIMADA : Del 14 de marzo al 25 de marzo
| LUNES 14 | MARTES 15 | MIÉRCOLES 16 | JUEVES 17 | VIERNES 18 |
| Buen Inicio ( RECIBIMOS CON UNA FIESTA INFANTIL A LOA NIÑOS) | Buen inicio: Conocemos nuestro jardín | COMO NOS CUIDAMOS (NORMAS DE BIOSEGURIDAD) | Establecemos nuestros acuerdos de aula | Establecemos nuestros acuerdos de aula |
| LUNES 21 | MARTES 22 | MIÉRCOLES 23 | JUEVES 24 | VIERNES 25 |
| Recordando las palabras mágicas | Establecemos la secuencia del día | Elaboramos nuestro cartel de asistencia | Cada cosa en su lugar | Conociendo a nuestra familia |
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EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PARA LA SEMANA DE ADAPTACION
