ACTIVIDAD 2 «Exploro y descubro lo que hay en mi calle, barrio o comunidad» EXPERIENCIA N°11

¿Qué aprendizajes queremos promover?

Que las niñas y los niños exploren  su entorno cercano con el fin de que recojan información sobre cómo está cuidado el lugar donde vive.
Que registren sus descubrimientos y comparen la información obtenida con las ideas planteadas previamente

¿Qué    necesitamos?

• Cuaderno de campo u hojas de papel
•  Lápiz
•  Cámara (opcional)

¿Cómo lo haremos?

• Antes de la salida, retomen el cuadro hecho en la actividad anterior con el fin de recordar los criterios que mencionó su niña o niño. Pueden copiarlos en otra hoja y así tenerlos durante la salida.
• Recuérdele a su niña o niño que es importante que observe atentamente todo lo que hay a su alrededor. Para registrar lo observado, puede tomar fotografías o grabar algunos videos o dibujar.

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Si su niña o niño tiene 5 años o está cerca a cumplirlos, pueden diseñar la ruta que tomarán o identificar los lugares que observarán.
• Luego, generen acuerdos sobre lo que está permitido o no durante la exploración. Le brindamos algunos puntos a tomar en cuenta:
– Tiempo que durará la exploración
– Lugares u objetos a los que podemos acercarnos y tocar
– Uso de equipos fotográficos o de video.