9 de marzo de 2022

Experiencia de Aprendizaje «ME CUIDO DEL COVID-19, PARA CONOCER MI JARDIN Y NUEVOS AMIGOS»

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN: Esta experiencia de aprendizaje está orientada a dar la bienvenida a los
niños y niñas que van pasando momentos de angustia y desconcierto ante la pandemia del Covid-19 y asisten por primera vez, llegando con emociones encontradas: tímidos, asustados, inseguros, llorando, poco
sociables y sobreprotegidos por su familia cuidándolos de no contagiarse del Covid-19. Para los niños y niñas, la etapa de educación inicial es muy importante porque marca un nuevo comienzo en su vida. Relacionarse con
otros niños y adultos le brinda una serie de aprendizajes paralelos como el respeto, la tolerancia, la comunicación, la importancia de esperar y compartir, lo que contribuye a su desarrollo. Así mismo es importante conocer qué saberes previos traen los niños de casa. En ese sentido, plantearemos preguntas como estas: ¿Cómo te proteges del Covid-19? ¿Quiénes son tus amigos? ¿Cómo te sientes? ¿Quiénes son los integrantes de tu familia? ¿Aplicas las palabras mágicas?

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
 Construye su identidad.
 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
ENFOQUES TRANSVERSALES
 Igualdad de género
 Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad.

RELACIÓN ENTRE PRODUCCIÓN, COMPETENCIAS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACTIVIDADES SUGERIDAS

Recuerda que el producto te permite evidenciar el nivel de desarrollo de las competencias de tus estudiantes. Dicho nivel se demuestra a partir del cumplimiento de los criterios de evaluación. Para eso, se llevan a cabo una serie
de actividades que guardan estrecha relación entre sí.

DESCARGUE AQUI👇 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: «ME CUIDO DEL COVID-19, PARA CONOCER MI JARDIN Y NUEVOS AMIGOS»

 

<