Matriz de competencias y criterios de evaluación para 4 años- Mes Junio

Queridas maestr@s de educación inicial a puertas de nuestro retorno a las clases presenciales, aquí les ofrecemos MATRIZ DE COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE EVALUACION PARA 4 AÑOS INICIAL, esperando que lo utilicen para ayudar a cada uno de nuestros estudiantes y hacerles mas fácil , bonita y agradable la estadía en las aulas.

La matriz de competencias y criterios de evaluación en el nivel inicial es un recurso educativo que ayuda a los docentes a planificar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. A continuación, se presentan algunos recursos que ofrecen matrices de competencias y criterios de evaluación para el nivel inicial:

Matriz de Competencias y Criterios de Evaluación:
La matriz de competencias y criterios de evaluación para el nivel inicial se divide en competencias, capacidades y desempeños. Estas competencias se definen como la facultad de combinar capacidades para lograr un propósito específico en una situación determinada.
Las competencias se clasifican en diferentes áreas, como la resolución de problemas, la creación de proyectos y la comunicación efectiva.
Matriz de Competencias para el Nivel Inicial:
La matriz de competencias para el nivel inicial incluye competencias como «Resuelve problemas de forma, movimiento y localización» y «Crea proyectos artísticos».
Estas competencias se evalúan a través de desempeños específicos, como la capacidad de relacionar objetos del entorno con formas bidimensionales y tridimensionales, y la habilidad de expresar la ubicación de personas en relación a objetos en el espacio.
Matriz de Competencias y Desempeños:
La matriz de competencias y desempeños para el nivel inicial incluye competencias como «Construye su identidad» y «Resuelve problemas de forma, movimiento y localización».
Estas competencias se evalúan a través de desempeños específicos, como la capacidad de resolver problemas al relacionar objetos del entorno con formas bidimensionales y tridimensionales, y la habilidad de expresar la ubicación de personas en relación a objetos en el espacio.
Matriz de Competencias y Capacidades:
La matriz de competencias y capacidades para el nivel inicial incluye competencias como «Crea proyectos artísticos» y «Comunica de forma efectiva».
Estas competencias se evalúan a través de desempeños específicos, como la capacidad de plasmar ideas por escrito y explorar la creatividad a través del arte.
Matriz de Competencias y Estándares:
La matriz de competencias y estándares para el nivel inicial incluye competencias como «Resuelve problemas de forma, movimiento y localización» y «Crea proyectos artísticos».
Estas competencias se evalúan a través de desempeños específicos, como la capacidad de relacionar objetos del entorno con formas bidimensionales y tridimensionales, y la habilidad de expresar la ubicación de personas en relación a objetos en el espacio.
En resumen, la matriz de competencias y criterios de evaluación en el nivel inicial es un recurso educativo que ayuda a los docentes a planificar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Estas matrices incluyen competencias, capacidades y desempeños específicos que se evalúan a través de diferentes actividades y desempeños.

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