GUÍA DE ENTREVISTA para el Nombramiento Docente 2023 - Maestras de Inicial

GUÍA DE ENTREVISTA para el Nombramiento Docente 2023

Queridas maestr@s de educación inicial a puertas de nuestro retorno a las clases presenciales, aquí les ofrecemos GUÍA DE ENTREVISTA PARA NOMBRAMIENTO DOCENTE PARA INICIAL, esperando que lo utilicen para ayudar a cada uno de nuestros estudiantes y hacerles mas fácil , bonita y agradable la estadía en las aulas.

GUÍA DE ENTREVISTA

A continuación, se presenta una guía de entrevista que el Comité puede tomar como referencia.
Las preguntas que se plantean son sugeridas, las cuales podrían ser adaptadas o modificadas en función del grupo de inscripción del postulante. El Comité deberá tener definidas las preguntas a utilizar previamente a la realización de la Entrevista. Además, durante el desarrollo de esta podrá plantear nuevas preguntas para aclarar o profundizar en las respuestas de los postulantes, siempre que estas estén orientadas a recoger información sobre lo valorado en cada aspecto.
Perfil del postulante para participar en la gestión de la institución educativa Trabajo colaborativo con los integrantes de la comunidad educativa (Máximo 3 puntos)
1.- Para usted, ¿tiene valor trabajar de manera colaborativa con los integrantes de la comunidad educativa? ¿Por qué? R/. Definitivamente el trabajar de manera colaborativa con la comunidad educativa tiene un gran valor, pues recordemos que la comunidad educativa está conformada por el personal que labora dentro de la IE, padres de familia, los aliados estratégicos y la comunidad en general y cada uno de ellos aporta al desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes y si se desde mi posición docente logro trabajar de manera coordinada con cada uno de ellos se podrían plantear diferentes proyectos que conlleven al logro de los objetivos propuestos en al IE.
2.- ¿Encuentra ventajas en realizar actividades pedagógicas de manera colaborativa con sus colegas frente a hacerlo solo? ¿Cuáles? R/SÍ encuentro ventajas, pues en el planificar y desarrollar actividades pedagógicas en coordinación con las docentes simboliza un gran ejemplo de imitación a seguir para los estudiantes y a través de ello comprenden que en un trabajo colaborativo todos aportar para alcanzar una meta en común.
Además al trabajar de manera colaborativa con los docentes mejoramos nuestra práctica pedagógica al escuchar sus ideas y opiniones que enriquecen el trabajo docente……. Mas contenido en el siguiente enlace:

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