¿Cómo soy por dentro y por fuera? Experiencia de aprendizaje mes de junio - Maestras de Inicial

¿Cómo soy por dentro y por fuera? Experiencia de aprendizaje mes de junio

Las niñas y los niños aprenden a conocerse a partir de las experiencias que viven con su cuerpo en relación con su entorno. Desde que nacen, observan y exploran su cuerpo para conocerlo y comprenderlo. Descubren sus manos, sus pies y, poco a poco, van teniendo mayor control y autonomía de sus movimientos.
A medida que crecen, van descubriendo que cada parte de su cuerpo tiene un nombre y sienten curiosidad no solo por las partes visibles de su cuerpo, como lunares, uñas, o vellos en los brazos, sino también por aquellas que no pueden ver, pero que pueden sentir. Esta curiosidad los lleva a hacerse diferentes preguntas. Por ejemplo, cuando notan cambios en su cuerpo al realizar una actividad física intensa, pueden preguntarse: «¿Por qué mi corazón late tan rápido?» o “¿Por qué mi cara está roja?». A partir de las preguntas pueden plantear posibles explicaciones. Por ejemplo, podrían decir “hay fuego en mi cachete“, pues al tocarlos sienten que están más calentitos de lo normal. Estas preguntas y explicaciones son oportunidades para indagar, observar y buscar más información sobre lo que le interesa saber y así construir sus propios conocimientos.

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