¿Qué aprendizajes queremos promover?
Las niñas y los niños tendrán la oportunidad de expresar sus conocimientos previos sobre lo que hay en una tienda, feria o mercado a partir de algunas preguntas: ¿Qué crees que hay en una tienda? Con esta información, realizarán un recorrido por la comunidad y observarán las diferentes tiendas cercanas, los productos que en ellas venden y reconocerán lo que se produce en su comunidad. A partir de esta situación, planifican el diseño y propuesta de una tienda, mercado o feria en su propia casa.
¿Qué necesitamos?
- Hojas
- Crayolas, plumones
¿Cómo lo haremos?
Para iniciar, invite a su niña o niño a sentarse cómodamente en algún lugar para que pueda recoger sus saberes previos sobre lo que saben de los mercados, ferias
y tiendas.
• Converse con la niña o el niño sobre los mercados, ferias y tiendas que hay alrededor de sus casas haciendo algunas preguntas como: “para ti, ¿qué es una tienda?, ¿qué hay en ella?, ¿qué tiendas, mercados o ferias has visto cerca de la casa?” Proponga a su niña o niño que dibuje lo que cree que hay en una tienda, mercado, feria y que luego le cuente lo que ha dibujado.
Si la niña o niño no ha ido antes a una tienda, mercado o feria, muéstrele algunas imágenes de cómo es una.
Invite a su niña o niño a realizar una salida por los alrededores de la comunidad para que puedan observar y ver las tiendas, mercados y ferias que existen cerca a su casa. Tengan en cuenta los horarios en los que se producen aglomeración de personas para evitar ir con la niña o el niño a esas horas
DESCARGUE AQUI👇👇 ACTIVIDAD N° 1″Recorriendo mi comunidad: buscando tiendas, mercados y ferias cercanas» EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 12
