COMPETENCIA: «CONSTRUYE SU IDENTIDAD»
Cuando el niño construye su identidad, combina las siguientes capacidades:
- Se valora a sí mismo.
- Autorregula sus emociones.
| Descripción del nivel de la competencia esperado al fin del ciclo II
Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen único. Se identifica con algunas de sus características físicas, así como sus cualidades e intereses, gustos y preferencias. Se siente miembro de su familia y del grupo de aula al que pertenece. Práctica hábitos saludables reconociendo que son importantes para él. Actúa de manera autónoma en las actividades que realiza y es capaz de tomar decisiones, desde sus posibilidades y considerando a los demás. Expresa sus emociones e identifica el motivo que las originan. Busca y acepta la compañía de un adulto significativo ante situaciones que lo hacen sentir vulnerable, inseguro, con ira, triste o alegre. |
| DESEMPEÑOS 3 AÑOS | DESEMPEÑOS 4 AÑOS | DESEMPEÑOS 5 AÑOS |
| Cuando el niño construye su identidad y se encuentra en proceso al nivel esperado del ciclo II, realiza desempeños como los siguientes: | Cuando el niño construye su identidad y se encuentra en proceso al nivel esperado del ciclo II, realiza desempeños como los siguientes: | Cuando el niño construye su identidad y logra el nivel esperado del ciclo II, realiza desempeños como los siguientes: |
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